【校园快讯】新学期,“心”起点

摘 要

  新学期,“心”起点 —开学前心理调适“小锦囊”(学生篇) 暑期就要结束,开学的钟声即将敲响。同学们要告别相对轻松、自由的暑假,重返校园。学校为同学们精心准备了一份开

新学期,“心”起点

—开学前心理调适“小锦囊”(学生篇)


暑期就要结束,开学的钟声即将敲响。同学们要告别相对轻松、自由的暑假,重返校园。学校为同学们精心准备了一份开学前心理调适指南,帮助同学们梳理头绪,放松心情,全力以赴,迎接新学期的到来!

锦囊一

调整作息时间


假期里,同学们自由支配时间,养成了“假期模式”的生物钟。心理学研究指出,作息不规律会使人的自控力和专注力下降。假期到开学,作息时间的突然转变会让人难以适应,身心疲惫,严重的还会导致情绪上的波动、睡眠问题等。

在临近开学的这段时间,同学们需要调整自己的生理状态,逐渐关闭“假期模式”,从作息上开启“开学模式”。

同学们可以制定一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,让自己更好地适应开学后的学习生活,确保能以饱满的精神状态投入新学期的学习中。

刚开始调整的时候,有些同学们可能会出现因为晚上太早睡而睡不着觉的现象,这时,你可以听一段美妙舒缓的轻音乐,最好是无歌词的纯音乐,或者网上的美文音频,让自己在放松的状态下更快进入睡眠。另外,也要减少白天的睡眠时间,让晚上的自己更有困意。

锦囊二

接纳自己的情绪


由于长时间没有参与校园集体生活,对于即将到来的开学,同学们的生活模式、人际模式等都要发生变化,面对改变和未知,一些同学可能会焦虑、不安、担忧等情绪。我们可以通过哪些方式调整这些情绪呢?

1. 合理宣泄

面对开学可能的不良情绪,同学们可以跟家人、同学、朋友谈谈,将自己的不安讲出来,也可以进行适当的运动,通过挥洒汗水,将自己的负面情绪宣泄出来。

2.积极的心理暗示

学期之初,同学们不妨给自己这样一个暗示:“新学期就要开始了,太好啦!我可以和同学一起在操场玩耍啦!我又可以学习到新的知识!我又可以上我最爱的XX课啦 ”在这样的积极心理暗示下可以有效增强我们的愉悦感,让我们精神饱满地迈进新学期。

3."SWTC"法调节情绪

当我们遇到负面情绪,不妨试试“SWTC”法来调整自己的情绪。

(1)STOP“停”--中断负向思维的扩展

首先,通过呼吸进行放松。慢慢闭上眼睛,把双手放到腹部做一个腹式呼吸,先用力把气吐出去,让肺部清空,再深深吸一口气,屏住三秒,再用力大口吐气。再花一分钟的时间回忆一件美好的事情

(2)WRITE“写”--勇敢表达负面情绪

拿出小纸片或者日记本,将自己的不安、害怕、忧虑、愤怒等负面情绪写下来,并写下当下最困扰自己的无法解决的问题。

(3)THINK“思”--启动理智积极思考

在头脑中思索回忆一个自己曾经成功解决问题的经历,通过回忆成功时的自信心,激活自己的内在力量,告诉自己:我是一个有能力解决问题的人,一定可以度过当下的难关。

(4)CHANGE“换”--换一种思路重新思考

再拿出自己写下的小纸片或日记本来看一看,让我们换一种思路,带着积极的、自信满满的力量,重新再思考一下解决问题的方法。

锦囊三

制定新学期计划


清楚了解自己的现状,制定新学期一个大的学习计划。根据目标的SMART原则,简明、可测、可行、现实和有时间节点,再将大的学习计划分解成一个个小目标。首先,找到能够让自己兴奋的事情作为目标;其次,明确为了实现目标,有哪些可行的步骤;再次,进步一思考,在这些路径上可能会遇到什么样的困难;最后,思考如何做才能够绕过(或克服)这些困难。

锦囊四

降低对电子产品的依赖


暑假期间,有些同学们对手机、电脑等电子产品的使用已成习惯,可谓“机不离手”。开学后,不再是“机不离手”,那我们如何控制电子产品的使用频率呢?

1.采取“隔离法”,如将手机调成静音,放在看不见的地方,减少无关刺激的干扰;

2.“等待10分钟”,期间专注于手头的任务,等过了10分钟想玩手机的念头就没那么强烈,也许已经沉浸在学习之中。神经科学家研究发现,如果大脑经过10分钟的等待之后,就不会再表现出对即刻想要的东西有强烈的偏好。

3.丰富休闲生活,转移注意力。同学们可以做一些有益身心的活动来转移注意力,如进行体育锻炼、逛逛图书馆、去公园散步呼吸新鲜空气或者在家画画下棋等。

qyangluo
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